Desarrollo de actividades con JCLIC
Dictado por Viviana Jiménez

JClic es una herramienta tecnológica, que permite a los docentes crear con facilidad recursos educativos digitales e interactivos. Estos recursos motivan el autoaprendizaje, el aprendizaje colaborativo y la autoevaluación, en ambientes de formación presencial, semipresencial y a distancia.

Este curso entregará a los participantes los conocimientos necesarios para el manejo de la herramienta y el desarrollo de actividades pedagógicas que aporten a su práctica docente.

Viviana Alexandra Jiménez Álvaro

Licenciada en Ciencias de la Educación y Profesora de Segunda Enseñanza con especialidad en Química (Pontifica Universidad Católica del Ecuador). Diplomado en Actualización de Maestros en Educación (Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey en acuerdo con la Fundación Cisneros), Capacitadora del Proyecto de "Pensamiento Crítico y Activo" (Universidad San Francisco de Quito, Centro de Educación y Promoción Popular (CEPP), Open Society Institute y Soros Foundations Network). En la actualidad curso el tercer semestre de la carrera: Maestría en Tecnologías para la Gestión y Práctica Docente (Pontificia Universidad Católica del Ecuador).

Durante estos años he trabajado como docente en la formación de jóvenes y adultos en las asignaturas de Química, Biología, Didáctica de las Ciencias de la Vida, Metodología de la Investigación Científica y Desarrollo Creador, formo parte del Equipo de Educación Virtual del Instituto de Investigación, Educación y Promoción Popular del Ecuador –INEPE- y soy responsable del diseño formativo de los cursos virtuales y formación de tutores virtuales en convenio con la Escuela Politécnica Nacional.

 

António Moreira Teixeira Portugal
Tema: Modelos Institucionales Facilitadores de Prácticas Educativas Abiertas

Nelson Piedra
Ecuador
Conferencia Magistral

Carlos Bravo
Bolívia
Tema: La ruta crítica en el
empleo de las TIC's

Omar Cecilio Martínez
México
Tema: Fijando el concepto de las TIC's:Un acercamiento etimológico a su significado y su implicación en la Educación

Mario Chacón
Costa Rica
Tema: GECCO, herramienta de autoría para contenidos e-learning

Luisa Casadei
Venezuela
Tema: Compartiendo, reciclando y reusando el conocimiento
Julian Monsalve
Colombia
Tema: Web Usage Mining aplicado a LMS
Carlos Argelio Arévalo Mercado México
Tema: Estudio Exploratorio sobre Protocolos Verbales como Recurso Didáctico para la Programación
Maryel Mendiola
México
Tema: Moodle 2.3
Gabriela E. Padilla Sánchez México
Tema: - El aprendizaje virtual: Un nuevo reto para el docente
Aníbal Carrera Arboleda Ecuador
Tema: Telemedicina
Ana B. Gorini da Veiga / Rafael Schwab
Brasil

Tema: Delineamento Inicial dos Parâmetros Necessários para a Construção de um Curso Teórico de Biologia Molecular na Modalidade à Distância
Miguel Guapás
Ecuador

Tema: Marcos de buenas prácticas para Educación Virtual
Lourdes Illescas
Ecuador

Tema: - La inducción universitaria mediada por OA como un proceso de inclusión a la Educación Superior
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